Работа Цимлянское, свежие вакансии

управление асфальтоукладчиком

Выполнение полного объёма работ в соответствии  с требованиями должностной инструкции.

диагностика и лечение заболеваний, проведение профилактических мероприятий, ведение медицинской документации и участие в административных и лечебных мероприятиях в рамках участка, прием граждан

работа с документами

выпуск асфальтобетонной смеси

проведение лабораторных испытаний

​​​​​​ Машинист автокрана и крана-манипулятора - 4- 5 разрядов. Работа на территории предприятия, без командировок.

перспективные направления развития современной химии

Технический специалист выполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Обеспечение строгого соблюдения трудовой и производственной дисциплины, неуклонное соблюдение законодательства о труде, правил охраны труда, техники безопасности.

3.2. Выполнение поручений директора школы в установленный срок.

3.3. Планирование своей работы, систематическое повышение своей профессиональной квалификации.

3.4. Осуществление работ по технической информатизации школы:

- создание и развитие внутришкольной локальной сети, охватывающей все подразделения школы;

- выполнение работ по обслуживанию, ремонту, усовершенствованию технических средств, пополнению расходных материалов;

- обеспечение сохранности и работоспособности технических средств, планирование своевременного обновления оборудования;

3.5. Сопровождение и модернизация автоматизированной информационно-управляющей системы школы.

3.6. Выявление потребностей администрации школы в программных средствах.

3.7. Техническое сопровождение оборудования:

- профилактическое обслуживание компьютеров и проверка технического состояния оборудования (тестирование);

- устранение мелких неисправностей технических средств на месте;

- организация своевременного и качественного ремонта техники через заключение договоров с организациями;

- выявление потребностей школы в программно-технических средствах и расходных материалах;

- осуществление инсталляции (деинсталляции) сетевого (операционного и прикладного) программного обеспечения;

- обслуживание пользователей локальной сети (создание доменных имен и почтовых ящиков);

- внедрение и обслуживание современных технических и программных средств;

- поддержка работы локальной сети и интернет-сервера.

3.8. Обеспечение надежного хранения информации, ее своевременного резервного копирования и восстановления.

3.9. Поддержка работоспособности серверов, их администрирование.

3.10. Антивирусная защита компьютеров, сети, сервера.

3.11. Обеспечение устойчивой и бесперебойной работы локальной сети.

3.12. Обеспечение безопасности данных при работе в сети Интернет.

3.13. Обеспечение консультации и технической поддержки учителей школы при работе с локальной сетью и ресурсами сети Интернет.

3.14. Осуществление технического обслуживания школьного сайта.

Осуществляет уборку пищеблока, моет кухонную посуду, инвентарь, выгружает продукцию из тары, доставляет полуфабрикаты и сырье из кладовой. 

участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников,

обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам

планирование и ведение уроков;проверка и оценивание знаний учащихся при помощи контрольно-проверочных работ;внеурочные просветительские занятия

Ведение кадрового и воинского учета

Анализ проб с\х культур

Обязанности охранника 4 разряда

Электрогазосварочные работы.

Обязанности:​Организация эксплуатации и технического обслуживания оборудования, инженерных сетей и систем жизнеобеспечения объектов недвижимости организации​Оценка состояния объектов недвижимости и определение целесообразности проведения ремонтно-строительных работ​Организация работы по озеленению территории организации​Проведение мероприятий в рамках обеспечения пожарной и экологической безопасности объектов​Организация и контроль санитарно-сервисного и клинингового обслуживания территории организации​Представление интересов организации в надзорных и контролирующих органах по вопросам эксплуатации недвижимости и обеспечения пожарной и экологической безопасности

- Следить за соблюдением студентами правил внутреннего распорядка колледжа; вести установленные записи в журнале передачи дежурства; выдавать ключи и обеспечивать их сохранность, вести установленные записи в журнале выдачи ключей; периодически совершать обходы, проверять исправность контрольных замков на дверях запасных выходов.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Работы по уборке и благоустройству территории Матвеево-Курганского сельского поселения.

 Выполнять перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Осуществлять первичную профилактику в группах высокого риска. Назначать необходимое обследование и консультации узкими специалистами. Проводить ежедневно прием получателей социальных услуг в установленные часы. Контролировать соблюдение  режима в условиях карантинного режима.

Участвовать в организации работы по изучению конъюнктуры рынка с/х техники, комплектующих, ГСМ;

 Оказывать практическую и консультативную помощь товаропроизводителям всех форм собственности по вопросам механизации, ГСМ, охране труда, техники безопасности, водоохраных комплексах.

 Проводить анализ состояния и организации инфраструктуры торгово-закупочных организаций реализующих запасные части к сельскохозяйственной техники;

 Проводит анализ состояния травматизма и профзаболеваний на предприятиях АПК;

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Умение управлять транспортным средством, поддержание автомобиля в чистоте и исправном техническом состоянии.